La sordoceguera en los entornos digitales y el metaverso en el año 2025
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21535280Palabras clave:
accesibilidad digital, discapacidad sensorial, entornos digitales, metaverso, sordocegueraResumen
La accesibilidad digital ha avanzado en paralelo al desarrollo tecnológico, especialmente desde la consolidación de la Web 2.0 y su progresiva transición hacia la Web 3.0 y los entornos inmersivos. Durante este proceso, los entornos digitales, los modelos de diseño y la producción académica se han ido adaptando a las innovaciones y a su impacto en la inclusión de las personas con discapacidad. Esta investigación se basa en una revisión bibliográfica sobre sordoceguera y entornos digitales publicada entre 2020 y 2025, lo que ha permitido examinar la terminología empleada, los enfoques dominantes y el estado actual de la cuestión. Los resultados muestran que, aunque la investigación sobre accesibilidad digital ha ido en aumento, la sordoceguera mantiene un lugar secundario, con una producción dispersa y centrada en contextos educativos o de apoyo. Esta situación contrasta con la rápida evolución de los entornos digitales hacia modelos más complejos e inmersivos, poniendo de relieve una desincronización entre la innovación tecnológica, los marcos de accesibilidad vigentes y la investigación específica sobre sordoceguera. Mientras los desarrollos tecnológicos avanzan sin incorporar las necesidades de las personas con sordoceguera, la investigación existente no traslada sus aportaciones al diseño de entornos digitales inclusivos, reduciendo su alcance en la transformación de los entornos digitales. Asimismo, la revisión muestra que la falta de datos sobre sordoceguera dificulta que sus formas de interacción se tengan en cuenta en los sistemas digitales emergentes, en particular los que incorporan inteligencia artificial.
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